عربي

الابتكار والاستدامة بقيادة الطلاب

طلاب حقيقيون. مشاريع حقيقية. تأثير في العالم الحقيقي. اكتشف كيف تمكّن احياء إحياء الجيل القادم من المبتكرين والقادة البيئيين.

بقيادة

المشرف أحمد بن محمد المعدي

لماذا يعمل نهجنا

نعتقد أن التعلم القائم على المشاريع في الاستدامة والابتكار يحضر الطلاب لمواجهة التحديات في العالم الحقيقي. إليك ما يميز منهجيتنا.

حل المشاكل في العالم الحقيقي

يتعامل الطلاب مع تحديات الاستدامة والابتكار الفعلية—وليس مشاكل افتراضية من الكتب المدرسية. يصممون حلولاً تعالج احتياجات المجتمع الحقيقية، مما يبني التفكير النقدي والثقة الريادية من اليوم الأول.

تكامل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات

تندمج الروبوتات والبرمجة والهندسة العملية بسلاسة مع الفن والتفكير التصميمي والعلوم البيئية. يعكس هذا النهج المتكامل كيفية حدوث الابتكار فعلاً في العالم الحقيقي.

قيادة الطلاب

تقودها الطلاب المشاريع بتوجيه من المعلمين، وليس موجهة من المعلمين. هذا يمكّن الطلاب من امتلاك تعلمهم واتخاذ القرارات وتطوير الثقة والمساءلة التي يقدرها أصحاب العمل أكثر من غيرها.

التوافق مع رؤية عمان 2040

يدعم تركيزنا على الابتكار والاستدامة مباشرة رؤية عمان الوطنية لاقتصاد متنوع وقائم على المعرفة. يطور الطلاب المهارات والعقلية التي تحتاجها عمان في المستقبل.

النتيجة: لا يتعلم الطلاب فقط عن الابتكار والاستدامة—بل يصبحون مبتكرين وحماة بيئيين. يتخرجون بمحفظة من المشاريع الحقيقية ومهارات حل المشاكل المثبتة والثقة لمواجهة التحديات خارج الفصل الدراسي.

بقيادة قيادة رؤيوية

يجلب السيد أحمد المعدي خبرة عميقة في التعلم القائم على المشاريع وتعليم الابتكار لتوجيه مهمة احياء. يضمن التزامه بالتعلم المتمركز حول الطالب وحل المشاكل في العالم الحقيقي أن كل طالب يطور التفكير النقدي والإبداع والمسؤولية البيئية اللازمة لمواجهة تحديات الغد.

تحت قيادته، أصبحت احياء مركزاً لمشاريع الاستدامة والابتكار التي يقودها الطلاب والمتوافقة مع رؤية عمان 2040، مما يمكّن الطلاب من تحويل الأفكار إلى تأثير ملموس.

السيد أحمد المعدي، مشرف احياء، يقود مشاريع الابتكار والاستدامة للطلاب في مسقط

تواصل معنا

مهتم ببرامجنا؟ أرسل لنا رسالة وسنرد عليك قريباً.